Recursos didáticos

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Pesquisadores da UEM elaboraram um projeto que pode revolucionar o ensino de Física nas escolas da rede pública.

Através do acesso aos laboratórios, os alunos podem conhecer uma realidade mais próxima à dos cientistas. As poucas escolas que têm laboratórios não os utilizam com frequência, para suprir essa necessidade, o LARI criou uma plataforma que permite a realização de experimentos de forma remota. A intenção é despertar o interesse dos estudantes pela física, e a ciência em geral, principalmente na parte experimental.